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化学把握重点,针对性训练
作者:火焱 | 来源:网络转摘 | 时间:2009-06-07 | 【 】 |   
    复习提醒
找出遗漏知识点 强化记忆
    考生疑问:如何提高复习效率,在中考化学中取得好成绩呢?最后阶段还需大量做题吗?
    名师支招:下周将做过的考试卷中的错题找出来,进行归纳总结,然后做针对性的训练。
    根据《中考说明》的考试要求,考点一一对照,看自己掌握的情况怎样,把遗漏的知识点找出来进行强化记忆。对重点知识点再理一理,熟练掌握;如重要物质氧气、碳、铁、水、二氧化碳、一氧化碳、盐酸、浓硫酸、烧碱、熟石灰、碳酸钙、纯碱、小苏打、化肥碳酸氢铵等性质和用途,重要气体如氧气、二氧化碳的实验室制法;炼铁原理等。尤其要注意教材中的重要实验应该熟练掌握(包括实验仪器药品的选择、实验现象、实验结论、反应原理,装置图以及注意事项等)。
    温馨提醒:有些学生不擅长记忆,宁愿多做一些题,也不愿背诵和记忆,其实在这个阶段,可通过重温做过的错题,看笔记,看课本,来强化记忆自己的知识缺陷和漏洞,更有利于在考试中得分。
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    考生疑问:计算题、实验题以及探究题容易失分,后期如何补救?
    名师支招:根据以往中考阅卷和平时摸考情况,学生因审题不清造成的失分较严重,如要求选错误的或者不正确的答案,却选成了正确的;对实验现象的描述却写成了实验结论。要求写化学式却写成了名称或填成了序号;要求书写化学方程式却写成了化学式;要求计算溶质的质量分数却算成了溶质质量等。特别要注意第二大题填空题中,有一道题是二选一,考生要选择得分率高的试题,不要全做。其次,学生不规范答题,也造成了丢分。“会而不对,对而不全”的问题常出现在试卷中。如实验题和简答题,语言描述不准确,不全面;计算题格式不规范,如不写“解”、“设”,没有对应量,不列比例式,不写答案等;对化学用语书写不规范,如元素符号大小写不分,化学式写错,离子符号和化合价混淆,化学方程式不配平、不写反应条件等。其次,学生不规范答题,也造成了不必要的丢分。
s,dzxw    温馨提醒:纠错中应加强化学用语的规范书写,简答题语言准确、简练,计算题解题格式要规范。
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